Hombre, barro, fuego… el rescate del origen. Aportes a la pedagogía del alfarero
Palabras clave:
Pedagogía, alfarero, culturas ancestrales, pervivenciaResumen
El presente trabajo pretende poner en valor la figura del maestro alfarero berissense Carlos Moreyra como cultor y promotor de una pedagogía de acercamiento a las formas de producción cerámica de culturas originarias de la región americana para rescatar su universo productivo y simbólico. Su propuesta pedagógica —centrada en la transferencia de saberes a la manera de los antiguos— está ligada a su taller Hombre, barro, fuego, que no es solo un lugar, sino que excede sus fronteras en una propuesta conceptual de pervivencia y actualización de esos conocimientos ancestrales.Descargas
Citas
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