Octante https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante Facultad de Artes es-ES Octante 2524-969X <div id="copyright_notice"> <p><strong>Politica vigente desde 2019</strong></p> <p>La aceptación de un original por parte de la revista implica la cesión no exclusiva de los derechos patrimoniales de los/as autores/as en favor del editor, quien permite la reutilización, luego de su edición (posprint), bajo una Licencia <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es" target="_blank" rel="noopener">Creative Commons Atribución- NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)</a></p> <p>Acorde a estos términos, el material se puede compartir (copiar y redistribuir en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y crear a partir del material otra obra), siempre que a) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista y URL de la obra), b) no se use para fines comerciales y c) se mantengan los mismos términos de la licencia.</p> <p>La cesión de derechos no exclusivos implica que luego de su edición (posprint) en<em> Octante</em> las/os autoras/es pueden publicar su trabajo en cualquier idioma, medio y formato; en tales casos, se solicita que se consigne que el material fue publicado originalmente en esta revista.</p> <p>Tal cesión supone, también, la autorización de los/as autores/as para que el trabajo sea cosechado por <a href="http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55620" target="_blank" rel="noopener">SEDICI</a>, el repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata, y sea difundido en las bases de datos que el equipo editorial considere adecuadas para incrementar la visibilidad de la publicación y de sus autores/as.</p> <p>Asimismo, la revista incentiva a las/os autoras/es para que luego de su publicación en <em>Octante</em> depositen sus producciones en otros repositorios institucionales y temáticos, bajo el principio de que ofrecer a la sociedad la producción científica y académica sin restricciones contribuye a un mayor intercambio del conocimiento global.</p> </div> La pregunta por la ficción https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1404 <p>Editorial al número 6 de la revista octante</p> Paola Sabrina Belén ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 1 3 Ficción: ser o no ser https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1405 <p>La ficción vuelve otra vez a escena porque representa un campo de disputa incesante por fijar sus límites y la autoridad sobre ellos. Contienda teórica que se entabla sin vencedores ni vencidos. En este artículo se sobrevolarán algunas de las concepciones que le dan sustento con el objetivo de examinar otras posibilidades que contribuyan al debate. La indagación no tiene pretensiones de dar una definición acabada, ni analizar aciertos o desventajas que emanan de los diferentes enfoques. Son reflexiones surgidas a partir de la enseñanza de la literatura que aceptan la convivencia de los contrastes, las contradicciones, lo visible y lo vedado, lo fingido y lo real, lo que es, lo que no y lo que pudiera llegar a ser, donde se le otorga al lector la posibilidad de permanecer tranquilo en la opacidad de algunos objetos.</p> Julieta Sanders ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 e050 e050 10.24215/25250914e050 Objetividad: una ficción en la producción de textos https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1406 <p>Este artículo continúa con las investigaciones realizadas en los últimos años en la Cátedra Producción de Textos A de la Facultad de Artes (FDA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), en tanto aborda la producción crítica de textos para las artes, en particular, en relación con su pertenencia a un campo tradicionalmente catalogado como subjetivo en contraposición con el campo de las ciencias consideradas objetivas. La propuesta implica considerar la producción textual en torno a las prácticas artísticas contemporáneas en su diversidad, desde una objetividad que es una construcción lingüística basada en recursos narrativos, pero que frecuentemente obedece a restricciones cognitivas y sociales traspuestas de otras esferas que intentan preservar la hegemonía de sectores dominantes que regulan el funcionamiento del discurso público.</p> Mariela Alonso ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 e051 e051 10.24215/25250914e051 La percepción de la ficción teatral https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1407 <p>La percepción de la ficción teatral ofrece sus complejidades en cuanto el espectador se ve llevado a imaginar en el cuerpo de la actriz otra cosa que lo que la actriz es realmente. Para abordar este problema me baso en un texto de 1918 de Edmund Husserl que plantea la solución a partir del concepto de percepción <em>fictiva</em>, y en la consideración que realiza el fenomenólogo y artista checo Otakar Zich, que usa el concepto de representación semántica para abordar esta cuestión.</p> Horacio M. R Banega ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-09-10 2021-09-10 6 e051 e051 10.24215/25250914e052 Si es mentira, tal vez sea arte https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1408 <p>La idea general de este artículo es reflexionar en torno a las imágenes artísticas en cuanto espacios ficcionales que convocan a descubrir los sentidos ocultos que ellas anidan entre los intersticios del tejido provocado por las dimensiones de lo real, lo simbólico e imaginario. Inmersos en una crisis temporal contemporánea donde el tiempo se escapa sin permitirnos concluir nada, el arte permite el acto de demorarse para reconfigurar y enriquecer nuestra existencia. A modo de ejemplo, se abordarán imágenes visuales, literarias, fotográficas y de archivo, las cuales comprometen al espectador, en un acto de complicidad, a descubrir los secretos que encierra ese carácter de mentira que las caracteriza.</p> Silvia García ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-09-10 2021-09-10 6 e053 e053 10.24215/25250914e053 Ficciones didácticas https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1409 <p>Comparto reflexiones sobre lo ficcional desde la perspectiva del <em>Enseñaje</em> (Pichón-Rivière, 1985) que aplicamos en la cátedra Lenguaje Visual 2A de la Facultad de Artes (FDA), Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Articulando experiencias de psicodrama pedagógico (Moreno, 1961), autoficción y ficción didáctica, trabajamos —en el aula y la investigación— en la consolidación de posiciones subjetivas en la producción simbólica, apelando a operatorias que involucran lo ficcional. Sintetizo ideas sobre las relaciones: yo/ficción, historia/ficción y saber/ ficción que constituyen fuentes. Asimismo, presento acciones didácticas de encuadre ficcional realizadas en la cátedra y también en diversas experimentaciones académicas impartidas en universidades extranjeras. Como lo vivencial-afectivo se resiste a ser escrito, solo puedo aquí dar una borrosa y chata crónica.</p> Bibiana Anguio ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 e054 e054 10.24215/25250914e054 Pensar lo real desde las imágenes de ficción https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1410 <p>En la siguiente entrevista la revista Octante busca, a partir del diálogo con Daniel Santoro, aportar elementos para la exploración de las vinculaciones entre lo ficcional y lo real en las artes visuales. La perspectiva de este artista plástico argentino y militante peronista, en cuya obra se conjugan la mitología imaginaria, la historia y la cultura, arroja nuevas pistas para seguir pensando este complejo vínculo.</p> Ana Pifano ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 e055 e055 10.24215/25250914e055 Historia y Colapso https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1411 <p>¿Qué futuro es posible? Por un lado, uno digno de una ficción de Howard Phillips Lovecraft: una exterioridad rara que se introduce en todo, que sobreviene al miedo colectivo; una entidad totalitaria capaz de dominar la Tierra. Por otro(s) lado(s), el futuro fragmentado de Yuk Hui: mil millones de poemas milenarios de todos los rincones del mundo ensamblados con mil millones de dispositivos tecnológicos; una miríada de cosmovisiones ancestrales amalgamadas a una miríada de cienciaficciones..</p> Mnemo Leonardi ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-09-10 2021-09-10 6 e056 e056 10.24215/25250914e056 Un caso de selección cultural https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1412 <p>El ejemplo contemporáneo de la epistemología de la imagen hay que buscarlo hoy en la colección de stickers digitales que describen con asombrosa puntería lo que unx entiende, opina o siente con respecto a una situación dada. O tal vez aparezca entre el caudal de memes cotidianos como un animal salvaje que se atraviesa en la ruta del scrolling automático, y hace clavar los frenos ante el reconocimiento inesperado. De la misma manera, pero en forma de libro objeto, Carlos A. Scolari y Fernando Rapa dan vida a un espécimen que amalgama texto e imagen, teoría y práctica, conocimiento y experiencia de lo que es producir, consumir e investigar en el ambiente mediático de hoy.</p> Daniela Belén Leoni ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 e057 e057 10.24215/25250914e057 Vanguardias simultáneas https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1413 <p>A fin de desmantelar la noción canónica de centroperiferia con la que muchas veces se ha analizado a las vanguardias artísticas latinoamericanas, el presente libro propone un abordaje situado, inscripto en un escenario local, considerando los puntos de contacto y las poéticas disímiles que aquí se gestaron. Rompe, de esta manera, con la lógica evolutiva del arte moderno, donde cada ismo sucede a otro, optando por el concepto de vanguardias simultáneas, emergentes en todas partes y al mismo tiempo. A través de un corpus de obras heterogéneas, que van desde la fotografía, la poesía visual, la performance y el cine, cada capítulo ofrece una lectura comparada donde el arte es innovación, subversión y apropiación constante.</p> Verónica Cinthia Fryga ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 e058 e058 10.24215/25250914e058 Legados feministas. Arte como herramienta de lucha https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1414 <p>Como resultado de su tesis doctoral, María Laura Rosa en <em>Legados de libertad. El arte feminista en la efervescencia democrática</em> (2014) recupera desde la memoria a distintas artistas, obras y exposiciones feministas olvidadas por la historia del arte. Se adentra en el escenario porteño entre 1970 y 1990, retomando temáticas que van desde lo privado a lo público, desde lo personal a lo colectivo. A su vez, a partir de ejes transversales como la potencialidad de la obra de arte y la conquista de espacios negados a las mujeres, da cuenta de la histórica lucha que las mujeres vienen dando en y desde el campo artístico, e invita a seguir adscribiendo el feminismo a la historia del arte</p> Carola Berenguer ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 e059 e059 10.24215/25250914e059 Enseñar sin recetas https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1415 <p>Este libro compila las propuestas teóricas, metodológicas y pedagógicas abordadas por las cátedras Lenguaje Visual IB y IIB de la Facultad de Artes (FDA) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP), desde su creación hasta la actualidad (2004 y 2012, respectivamente). De ahí su carácter de resumen de todas aquellas ideas y reflexiones que han sido puestas en práctica en el acto de enseñanza. Da inicio aproximándose a los lineamientos teóricos de carácter más general, pero no por ello tradicionales. He aquí la novedad metodológica: los temas que se analizan son aquellos que han quedado fuera de los programas de estudio del Lenguaje Visual en los distintos niveles educativos. Un trabajo en constante progreso que invita a repensar la praxis y docencia artística.</p> Maité Soledad Rodriguez ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 e060 e060 10.24215/25250914e060 Esto es nuestro, amigos https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/octante/article/view/1416 <p>El presente artículo reúne los objetivos principales, premisas y bases teóricas sobre las cuales se funda la tesis colectiva interdisciplinaria Esto es nuestro, amigos desarrollada en conjunto con el artista y tesista Juan Simón Arens, de la Licenciatura en Artes Plásticas, (orientación Grabado y Arte Impreso). En ella, nos proponemos indagar la apropiación como un procedimiento artístico y como práctica cultural contemporánea, partiendo para ello del análisis de la obra de Arens en tanto incorpora y conjuga características de ambos modos de hacer. La producción y escritura de la tesis sigue en curso.</p> Daniela Belén Leoni ##submission.copyrightStatement## https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.es 2021-08-17 2021-08-17 6 e061 e061 10.24215/25250914e061