Las artes escénicas como campo de formación
Trayectos de investigación al interior del Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano
DOI:
https://doi.org/10.24215/23142502e079Resumen
Quiero compartir en este breve escrito una memoria sobre los trayectos de investigación en el área de Artes Escénicas al interior del Instituto de Historia del Arte Argentino y Americano de la Facultad de Artes (UNLP). Como actual director de la Unidad de Investigación sobre Artes Escénicas (IsAE) del IHAAA,1 me encuentro aprendiendo y colaborando con un grupo de docentes-investigadores-artistas de las carreras de Historia del Arte, Artes Plásticas con orientación en Escenografía y Artes Audiovisuales. En conjunto, nos convocamos a desarro llar y sostener la investigación sobre la práctica teatral platense, bajo la premisa de cons truir marcos teóricos transdisciplinares sólidos y novedosos en un campo que parece tener vacancia en el sistema universitario local. Me refiero a que las tradiciones de investigación en artes escénicas en la ciudad de La Plata parecen no haber encontrado una institución que las nuclee y organice. Digo esto con mucho cuidado y respeto, pensando únicamente en el hecho concreto de que la Facultad de Artes no cuenta con formación de grado específico para las artes escénicas. Además de nuestra querida Escuela de Teatro,2 aunque de un perfil his tóricamente técnico-pedagógico, pienso que no se han construido espacios de investigación formal en teatrología y artes del cuerpo en nuestra ciudad. Y aún así, ha existido siempre un interés y una ocupación de docentes-investigadores de la Facultad de Artes acerca de las artes conviviales, dentro de los que por supuesto me incluyo. Quizás por los estudios de performance al interior de las cátedras de Historia del arte, el perfil situado de la carrera de Escenografía o la diversidad de espacios culturales y de educación no formal que sostienen el campo cultural de La Plata, el interés por lo escénico siempre ha dialogado con la comunidad de la FDA. Pero bien podría decirse que la investigación en Artes Escénicas en nuestra casa de estudios es aún una práctica joven, en parte nucleada en la hoy llamada Unidad IsAE-IHAAA que es el resultado de varios años de investigación situada sobre el campo teatral local.Descargas
Citas
Casella, G. (2020). Teatro para niños y performatividad de género. El teatro infantil platense como estrategia de crianza heteronormada [Tesis de Maestría, Universidad Nacional de La Plata]. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/98494
Casella, G. (2023). Infancias que importan: políticas culturales, heterosexualidad y teatro para “niños”. Procesos de selección de obras de teatro destinadas a públicos infantiles platenses en el Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha (2010-2020). [Tesis de Doctorado, Universidad Nacional de La Plata]. https://doi.org/10.35537/10915/159543
Dubatti, J. (2007). Filosofía del teatro. Convivio, experiencia, subjetividad. Athuel.
Radice, G. (2018). En busca de la felicidad identitaria. Tensiones culturales en torno al discurso teatral: La Comedia de la Provincia de Buenos Aires (1958-1966). [Tesis de Doctorado, Universidad Nacional de La Plata]. http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68121
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