Colonized Voices in Latin America. Decolonizing the Ontology of Choral Practice

Authors

  • Manuel Alejandro Ordás Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical. Facultad de Bellas Artes Universidad Nacional de La Plata
  • Isabel Cecilia Martínez Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical. Facultad de Bellas Artes Universidad Nacional de La Plata

DOI:

https://doi.org/10.24215/24691488e009

Keywords:

Choral practice, Latin America, acculturation, decolonial thinking

Abstract

The choral practice has been conceptualized from the underlying conceptual model ofauthority power and conductor-directed subordination, but according to current theoriesof social psychology of music and embodied music cognition it could acquire a differentlook. Focusing on the historiography of choral practice as a colonized practice, we madea historic and socially review of choir and conductor’s cultural model. Then, starting fromclassical perspective proper definitions, we proposed psychological bases to criticallyrevise this conception, and finally we ended up discussing how choral practice wasdeveloped in Latin America, towards a reformulation of its ontology as a meaning practicefrom a decolonial perspective.

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Author Biographies

Manuel Alejandro Ordás, Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical. Facultad de Bellas Artes Universidad Nacional de La Plata

 

Isabel Cecilia Martínez, Laboratorio para el Estudio de la Experiencia Musical. Facultad de Bellas Artes Universidad Nacional de La Plata

 

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Published

2018-11-29

How to Cite

Ordás, M. A., & Martínez, I. C. (2018). Colonized Voices in Latin America. Decolonizing the Ontology of Choral Practice. Arte E Investigación, (14), e009. https://doi.org/10.24215/24691488e009