Canon(es) plural(es)
Modulaciones del arte americano en el período colonial
DOI:
https://doi.org/10.24215/24691488e105Palabras clave:
Arte colonial americano, metodología, historiografía del arte, historia culturaResumen
En este artículo nos proponemos sistematizar algunas zonas de problemas teóricos que ocupan al campo de estudios del arte americano del período colonial. En concreto, indagamos perspectivas teórico-metodológicas en los estudios de historia del arte en relación con otros campos de conocimiento como la historia intelectual y la historia cultural, para pensar cruces e intercambios teóricos productivos que iluminen zonas de la historiografía y teoría del arte especializada en el período colonial.Descargas
Citas
Adorno, T. & Horkheimer, M. (1969). La sociedad. Lecciones de sociología. Editorial Proteo.
Alcalá, L. E. (2014). La pintura en los virreinatos americanos: planteamientos teóricos y coordenadas históricas. En Alcalá, L. E. & Brown, J. (eds.), Pintura en Hispanoamérica 1550-1820 (pp. 15-68).
Cummins, T. (2003). Imitación e invención en el barroco peruano. En AA.VV., El Barroco Peruano 2 (pp. 27-59). Banco de Crédito.
De Certeau, M. [1990] (2000). La invención de lo cotidiano I. Artes de hacer. Universidad Iberoamericana.
Dosse, F. (2007). La marcha de las ideas. Historia de los intelectuales, historia intelectual. Universitat de Valéncia.
Geertz, C. [1973] (2006). La interpretación de las culturas. Gedisa.
Ginzburg, C. [1989] (2015). Mitos, emblemas, indicios. Gedisa.
Gisbert, T. (1999). El paraíso de los pájaros parlantes. La imagen del otro en la cultura andina. Plural editores.
Gruzinski, S. [1988] (2022). La colonización de lo imaginario. Sociedades indígenas y occidentalización en el México español. Siglos XVI-XVIII. Fondo de Cultura Económica.
Gruzinski, S. [1990] (2022). La guerra de las imágenes. De Cristóbal Colón a “Blade Runner” (1492-2019). Fondo de Cultura Económica.
Lang, K. & Lang, G. [1955] (1985). Los “mass-media” y las elecciones. En de Moragas, M. (Ed.), Sociología de la comunicación de masas (pp. 431-451). Editorial Gustavo Gili.
Maldonado-Torres, N. (2007). Sobre la colonialidad el ser: contribuciones al desarrollo de un concepto. En Castro Gómez, S. & Grosfoguel, R., El giro decolonial. Reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global (pp. 127-167). IESCO.
Mignolo, W. (2007). La idea de América Latina. La herida colonial y la opción decolonial. Gedisa.
Mignolo, W. (2010). Desobediencia epistémica: retórica de la modernidad, lógica de la colonialidad y gramática de la descolonialidad. Ediciones del Signo.
Schenone, H. (2014). Apuntes para una hipótesis sobre la pintura colonial sudamericana. TAREA, Anuario del Instituto de Investigaciones sobre el Patrimonio Cultural, 1, (1), 91-98.
Siracusano, G. (2003). Colores en los Andes. Hacer, saber y poder. Museo de Arte Hispanoamericano Isaac Fernández Blanco.
Stastny, F. (1994). Síntomas medievales en el “Barroco Americano”. Instituto de Estudios Peruanos.
Williams, R. [1989] (1997). La política del modernismo. Manantial.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
La aceptación de un original por parte de la revista implica la cesión no exclusiva de los derechos patrimoniales de los/as autores/as en favor del editor, quien permite la reutilización, luego de su edición (posprint), bajo una Licencia Creative Commons Atribución- NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
Acorde a estos términos, el material se puede compartir (copiar y redistribuir en cualquier medio o formato) y adaptar (remezclar, transformar y crear a partir del material otra obra), siempre que a) se cite la autoría y la fuente original de su publicación (revista y URL de la obra), b) no se use para fines comerciales y c) se mantengan los mismos términos de la licencia.
La cesión de derechos no exclusivos implica que luego de su edición (posprint) en Arte e Investigación las/os autoras/es pueden publicar su trabajo en cualquier idioma, medio y formato; en tales casos, se solicita que se consigne que el material fue publicado originalmente en esta revista.
Tal cesión supone, también, la autorización de los/as autores/as para que el trabajo sea cosechado por SEDICI, el repositorio institucional de la Universidad Nacional de La Plata, y sea difundido en las bases de datos que el equipo editorial considere adecuadas para incrementar la visibilidad de la publicación y de sus autores/as.
Asimismo, la revista incentiva a las/os autoras/es para que luego de su publicación en Arte e Investigación depositen sus producciones en otros repositorios institucionales y temáticos, bajo el principio de que ofrecer a la sociedad la producción científica y académica sin restricciones contribuye a un mayor intercambio del conocimiento global.