Tres sobrevuelos al campo artístico. Educación y procesos creativos

Autores/as

  • Gerardo Suter Universidad Autónoma del Estado de Morelos

Palabras clave:

Arte, academia, educación artística, diseños curriculares

Resumen

El artículo se deriva del análisis de las reflexiones que implicaron la fundación de la Facultad de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos en el año 2000. Dicha propuesta constituyó una apuesta a pensar en un sistema de enseñanza que se adecuara a las prácticas artísticas contemporáneas para replantear el modelo de enseñanza existente. Al centrarse en la relación entre arte y academia, fue preciso diseñar modelos educativos relacionados con el campo artístico, en un contexto en el cual el endurecimiento de las políticas culturales neoliberales fuerza al arte a responder con indicadores cuantitativos que justifiquen su existencia.

Publicado

2016-07-01

Cómo citar

Suter, G. (2016). Tres sobrevuelos al campo artístico. Educación y procesos creativos. Metal, (2), 12–18. Recuperado a partir de https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/metal/article/view/181

Número

Sección

Artículos y ensayos