TY - JOUR AU - Contursi, Ana PY - 2015/09/30 Y2 - 2024/03/29 TI - Jacques Rancière: arte, política y pedagogía. Filosofía de una emancipación en lo sensible JF - Boletín de Arte JA - BOA VL - 0 IS - 15 SE - Artículos DO - UR - https://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/index.php/boa/article/view/17 SP - 36-43 AB - <p>El presente artículo ofrece una introducción a la mirada filosófica de Jacques Rancière en torno a los asuntos que ligan la práctica artística, las teorías del arte y el problema político de la emancipación. A través de sus consideraciones acerca de la relación histórica entre la pedagogía clásica y el desarrollo de la teoría crítica marxista, nos acercamos a su propuesta de superación de las lógicas reproductoras de la desigualdad dada y a su redescubrimiento de las potencialidades emancipatorias que se esconden en la experiencia estética, tantas veces asumida como desinteresada, apolítica e inútil.</p> ER -