La question mal posée. Jorge Romero Brest y la historia del arte en Uruguay

Autores/as

  • Cecilia Tello D’Elia Agencia Nacional de Investigación e Innovación / Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad de la República

DOI:

https://doi.org/10.24215/25457888e011

Palabras clave:

Jorge Romero Brest, historia del arte, Uruguay

Resumen

A través del estudio de un caso se buscarán conceptos de diferentes autoresque permitan reposicionar al investigador para formular nuevas preguntaspara el corpus de documentos encontrados. Apuntará a generar un diálogo polifónicoque le dé amplitud y que evite llegar a preguntas sin salida, potenciandolas instancias de interpelación entre el historiador y las fuentes. Se utilizarála investigación referida a Jorge Romero Brest en el campo uruguayo comoplataforma de cuestionamientos y reflexiones, para generar una apertura parapoder visibilizar el proceso interno que atraviesa el investigador a la hora deacercarse al objeto de estudio.

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Publicado

24-06-2019

Cómo citar

Tello D’Elia, C. (2019). La question mal posée. Jorge Romero Brest y la historia del arte en Uruguay. Armiliar, (3), e011. https://doi.org/10.24215/25457888e011

Número

Sección

Articulos